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Unsere Schule ist für alle Kinder und Erwachsene
ein bisschen wie ein Zuhause. Immerhin verbringen wir
alle eine lange Zeit des Tages gemeinsam in diesen Räumlichkeiten.
Unsere Klassen- und Gruppenräume dienen in den
Unterrichtsstunden auf vielerlei Art als Lernort. So
sitzen wir ‒ wie viele es kennen ‒ auf unseren
Stühlen und arbeiten am Tisch, aber wir verbringen
auch Arbeitszeit in Lernbüros oder an Lerntheken,
genießen eine kleine Pause auf der Sitzbank oder
treffen uns im Kreis auf dem Fußboden. Viele Kinder
freuen sich auch darüber, wenn sie die Möglichkeit
haben, sich mit einem Buch oder einem Blatt Papier einfach
mal auf den Boden zu setzen und zu lesen oder zu malen.
Um so arbeiten zu können, haben wir an unserer Schule
beschlossen, dass alle Kinder im Schulgebäude Hausschuhe
tragen, damit die Fußböden sauber bleiben und als Arbeitsplatz
dienen können.
Es ist aber gar nicht immer so leicht, die vielen Puschen
der Kinder nach Unterrichtsschluss davon zu überzeugen,
an ihrem vorgesehenen Platz auf den nächsten Tag
zu warten. Mit einem kleinen Trick konnten wir aber
alle Puschenbesitzer dazu begeistern, den Puschen bei
dieser Aufgabe zu helfen: Auf einer an der Klassenzimmertür
befestigten „Punkte-Sammelstelle“ wurden
ordentlich aufgeräumte Puschenregale mit kleinen
Punkten und Aufklebern belohnt. So konnten wir alle
Puschen schnell dafür gewinnen, auf ihrem Platz
zu warten, bis die Kinder am nächsten Morgen wieder
in die Schule kamen, um neue Abenteuer mit ihnen zu
erleben.
Heute wurden die Punkte-Sammelstellen aller Klassen
aus dem 2. Halbjahr ausgewertet und die drei ersten
Plätze mit einer Urkunde und großem Applaus
durch alle Mitschüler in der Aula belohnt. Den
dritten Platz teilten sich die Klassen 2b und 1b, den
zweiten Platz ersammelte sich die Klasse 1a. Mit 72
Punkten und damit mit einigen Punkten Abstand vor allen
anderen, konnte die Klasse 3 den ersten Platz für
sich entscheiden.
Über so viele fleißige Punktesammler freuen wir uns
sehr und hoffen, dass die Puschen auch im kommenden
Schuljahr wieder davon überzeugt werden können, in ihren
Regalen auf den nächsten Tag zu warten.
MS
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